lunes, 13 de agosto de 2012

Nombre y apellido
CLAUDIA ZAMIT
Departamento
SALTO
Institución
I.F.D. ROSA SILVESTRI
Curso que dicta

Disciplina



Unidad a trabajar y contenido seleccionado
ÀREA DEL CONTENIDO DE LENGUA.
SECTOR DEL CONOCIMIENTO:LECTURA Y ESCRITURA.
CONTENIDO: TEXTO ARGUMENTATIVO.

Logros de aprendizaje.
.Repasar la estructura y los elementos del texto argumentativo.
.Ver argumentos y contenido que plantea el texto.
.Promover el trabajo con XO en el aula.



 
 




Explicite el desarrollo de la planificación que realizaría en una hora docente. (Avance secuencial del contenido) Recordar que debe incluir algunos de los recursos de la Web 2.0 y/o actividades  con  la XO.  (Deberá incluir la tarea que realizará en el Módulo 5)
DESARROLLO:
.Guiar a los alumnos a ingresar desde sus XO a la pagina : www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/guias/laintrusa/index.asp , donde encontraran el texto llamado:”LA INTRUSA”.
.Realizar lectura del texto por parte del docente a viva voz.
.Preguntar: ¿qué tipo de texto es? ¿cuál es su función? ¿cuál es su estructura?
.Plantear la consigna de que elaboren en duplas un texto en word, registrando y reconociendo: introducción, tesis, argumentos y conclusión.




Reconozca en su propuesta cuál de estos componentes  utilizó

Actividad
Tipo de Computadora usada con los estudiantes
Especifique actividad
Trabajo colaborativo
XO
Elaborando en duplas un texto en Word.

Uso de la Web 2.0
XO
Entrando a la pagina web ya mencionada, para leer el texto “LA INTRUSA”.

Aplicaciones  de escritorio
XO
Actividad navegar(para buscar el texto), actividad escribir(para realizar texto). Todo esto en el programa SUGAR
Mapa conceptual


Otros. (Especifique)



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